Образовательные программы

2014 год.
Программа «Доступная среда». Вариативный модуль повышения квалификации для руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК)

2015 год
Программа «Доступная среда». Вариативный модуль повышения квалификации для руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК)

2016 год
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Практика инклюзивного образования» (рабочие программы, методические и оценочные материалы // Авторы-составители: Т.Г. Зубарева, Л.А. Гаранина, Е.Н. Российская, Н.А. Полякова, Н.Г. Петелина)

Цель: обеспечение ОО Курской области специалистами, готовыми решать широкой спектр вопросов инклюзивного образования: реализовывать все многообразие форм интеграции на базе различных организаций, учитывать комбинаторику особых образовательных потребностей детей с ОВЗ и инвалидностью в процессе их обучения и воспитания, продуктивно взаимодействовать с родителями (законными представителями) детей с нарушениями развития, участвовать в формировании толерантной среды и т.д.

Июнь-октябрь 2016 года.
Модуль для специалистов образовательных, медицинских организаций, организаций, оказывающих социальные услуги, на тему: «Технологии разработки и реализации программ психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и (или) инвалидностью, имеющих различную структуру нарушений развития»

Реализация дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Инклюзивное образование в СПО. Специфика педагогической деятельности»:
октябрь 2016 г. ГБУ Калининградской области ПОО «Колледж информационных технологий и строительства» (44 чел.); ГАУ Калининградской области ПОО «Колледж сервиса и туризма» (2 чел.);
октябрь — декабрь 2016 г. ОБПОУ «Курский государственный политехнический колледж» (140 чел.);
ноябрь — декабрь 2016 г. ГАПОУ Краснодарского края «Ленинградский социально-педагогический колледж» (30 чел.).

2017 год
Март-апрель 2017 года

Модель для специалистов, работающих с детьми с ОВЗ и инвалидностью раннего и дошкольного возраста (далее – слушатели) по теме: «Теоретические и практические вопросы оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью раннего и дошкольного возраста»
Реализация дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Инклюзивное образование в СПО. Специфика педагогической деятельности»:
Январь 2017 г. Монтажный техникум в рамках проведения курсов повышения квалификации (КИРО),
Май 2017 г. Обоянский педагогический колледж, Сельскохозяйственный колледж в рамках проведения курсов повышения квалификации (КИРО),

Ноябрь 2017 года
Модуль для специалистов, осуществляющих обучение и психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра (РАС) по теме: «Система работы с детьми с расстройствами аутистического спектра: обучение и психолого-педагогическое сопровождение»

Образовательные программы

Программа по формированию пространственно-временных представлений у младших школьников с использованием интерактивного стола SMART /Сост. О.В. Полячихина.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Обучение и развитие детей 4-5 лет с интеллектуальными нарушениями»/Сост. Е.Н.Мартьянова, О.В.Полячихина.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Обучение и развитие детей 5-6 лет с интеллектуальными нарушениями»/Сост. Е.Н.Мартьянова, О.В.Полячихина.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Обучение и развитие детей 6-7 лет с интеллектуальными нарушениями»/Сост. Е.Н.Мартьянова, О.В.Полячихина

Образовательные программы

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Программа коррекции речевых расстройств с применением метода биологической обратной связи (БОС) по максимальной дыхательной аритмии сердца» /Сост. Ю.Н. Гриченок, Т.И. Ругаева.

Образовательные программы

Дополнительная общеобразовательная программа индивидуальных занятий по нейропсихологической коррекции синдрома дефицита внимания с гиперактивностью «Синдром дефицита внимания с гиперактивностью». Возраст детей: 5-15 лет/Сост. Л.В.Михайлова, В.И. Маренкова '

Дополнительная программа индивидуального сопровождения по коррекции энуреза «Коррекция энуреза неорганической природы у детей». Возраст детей: 5-15 лет/ Сост. Л.В.Михайлова, В.И. Маренкова, М.В. Винокурова, Г.В. Анцупова

Дополнительная программа индивидуальных занятий по нейропсихологической коррекции тиков «Коррекция синдрома навязчивых движений». Возраст детей: 5-15 лет/ Сост. Л.В.Михайлова, В.И.Маренкова

Дополнительная общеобразовательная программа индивидуальных (групповых) занятий по социально-психологической коррекции, развитию самосознания и общения обучающихся с 11 до 18 лет «Самосознание и общение». Возраст детей: 11-18 лет

Дополнительная адаптированная общеразвивающая программа индивидуальных занятий «Психологическое сопровождение старшеклассников 9, 11 классов по подготовке к государственной итоговой аттестации». Возраст детей: 15-18 лет

Дополнительная адаптированная общеразвивающая программа индивидуальных занятий «Профориентационное консультирование подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Возраст детей: 15, 16 лет

Дополнительная адаптированная общеразвивающая программа индивидуальных (групповых) занятий «Психологическое сопровождение профессионального самоопределения старшеклассников 9-11 классов». Возраст детей: 15-18 лет

Дополнительная адаптированная общеразвивающая программа индивидуальных занятий «Развитие эмоционально-волевой сферы у подростков с легкой умственной отсталостью «Загадочные сказки». Возраст детей: 11- 15 лет

Дополнительная адаптированная общеразвивающая программа индивидуальных занятий с детьми раннего возраста «Растишка». Возраст детей: с рождения до 1 года

Дополнительная адаптированная общеразвивающая программа индивидуальных занятий с детьми раннего возраста «Развитие». Возраст детей: от 2 до 3 – х лет.

Образовательные программы

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Коррекционная работа учителя – дефектолога по подготовке к письму детей с отклонениями в развитии, с использованием интерактивного стола SMART

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Коррекционная работа учителя – дефектолога по сенсорному развитию младших дошкольников с нарушением зрения»

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Коррекция нарушений чтения младших школьников с использоваем сенсорного манитора DELL»

Программа профилактики и коррекции нарушений зрения с применением метода биологической обратной связи(БОС) «Использование информационно-коммуникативных технологий «БОС» для коррекции зрения»

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Обучение и развитие детей 4-5 лет с интеллектуальными нарушениями» /Сост. Е.Н.Мартьянова, О.В.Полячихина.
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Обучение и развитие детей 5-6 лет с интеллектуальными нарушениями» /Сост. Е.Н.Мартьянова, О.В.Полячихина.

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Коррекционная работа учителя – дефектолога по подготовке детей с задержкой психического развития к обучению в школе» /Сост. Н.А.Полякова, Е.Н.Мартьянова.

Образовательные программы

2016 год
Программа по логопедической ритмике «Логоритмическая мозаика» по стимуляции речевого развития у детей раннего возраста (2-3 лет) с нарушениями развития в том числе тяжелыми и множественными.
Программа для детей раннего возраста с синдромом Дауна в условиях лекотеки.

Образовательные программы

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Практика инклюзивного образования» (рабочие программы, методические и оценочные материалы // Авторы-составители: Т.Г. Зубарева, Л.А. Гаранина, Е.Н. Российская, Н.А. Полякова, Н.Г. Петелина)

Цель: обеспечение ОО Курской области специалистами, готовыми решать широкой спектр вопросов инклюзивного образования: реализовывать все многообразие форм интеграции на базе различных организаций, учитывать комбинаторику особых образовательных потребностей детей с ОВЗ и инвалидностью в процессе их обучения и воспитания, продуктивно взаимодействовать с родителями (законными представителями) детей с нарушениями развития, участвовать в формировании толерантной среды и т.д.

Программа «Доступная среда». Вариативный модуль повышения квалификации для руководителей и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК) (2014-2015 уч.год.)

Гриченок Юлия Николаевна - Разработанные и реализуемые образовательные программы

Гриченок Юлия Николаевна
Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Общее недоразвитие речи (третий уровень речевого развития)».

Возраст детей: 6 лет (СКАЧАТЬ АННОТАЦИЮ, РЕЦЕНЗИЮ) Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Фонетико-фонематическое недоразвитие речи». Возраст детей: 6 лет (СКАЧАТЬ АННОТАЦИЮ, РЕЦЕНЗИЮ)

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Программа коррекции речевых расстройств с применением метода биологической обратной связи (БОС) по максимальной дыхательной аритмии сердца» /Сост. Ю.Н. Гриченок, Т.И. Ругаева. (СКАЧАТЬ АННОТАЦИЮ, РЕЦЕНЗИЮ)

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Коррекция заикания» (СКАЧАТЬ АННОТАЦИЮ, РЕЦЕНЗИЮ)

Дополнительная общеобразовательная программа – дополнительная общеразвивающая программа «Коррекция нарушения чтения и письма у младших школьников» (СКАЧАТЬ АННОТАЦИЮ, РЕЦЕНЗИЮ)